新年上班的第一天，是年前确定的《重塑心灵 赢在执行》培训，两天的课程，由朱和光亲自做培训师。
课程特色一：引进美国的专利课程，是目前世界上最先进、最有成效的课程，在此基础上融合朱和光中国企业高层管理实战经验和管理培训实战的体会独创而成的经典课程。
课程特色二: 全方位应用心理暗示、视频、灯光和音乐，让学员充分放开自我，从心灵深处产生自我改变动力，使最原始的心智模式发生转变，真正建立起职业化员工所需的职业素养。
课程特色三：体验式教学，使学员从不同的层面和角度，全方位的亲身体会、感悟其中的道理，在无抗拒中真正的认清自我，在潜移默化中慢慢改变自我，重新找到真正的自我，塑造一个全新的自我。
课程收获一：让员工全方位真正认清自我，成为像自己的企业一样积极工作、像家人一样团队合作，像亲人一样感恩回馈，任何老板都喜欢的员工。
课程收获二：打造积极心态和卓越技能兼备的高效执行团队。
为什么做不到积极主动？
为什么总有那么多的借口？
为什么经常会和同事有冲突？
为什么不能全身心的为企业付出？
为什么动不动就抱怨企业和老板？
为什么不能理解老板下达的目标和任务？
为什么想改变到最后却又回到原点？
……..
开场游戏：“为什么只能看到一面”，朱和光让三名学员分别从三个角度，问看到了什么？目的是启发学员如何从多角度思考问题，如何了解自我认知。
“插手游戏”和“对视和介绍游戏”，让学员体验什么是舒适区，了解什么是舒适区，从而如何不断扩大自己的舒适区。
第一个模块是“信念”，朱和光用“八人用一个手指抬120斤的人”游戏开场，用视频：“吸引了定律”、“无腿英雄”、“释放内心的渴望”揭示信念的力量，信念对人的影响，信念对人的作用，从而提出积极信念创造成功人生。建立积极信念的西个方法：改变思维模式、不要自我设限、不要忽视可能的力量、人人有选择的自由。最后提出：选择改变、选择成功。
第二个模块是“目标”，朱和光用案例“两位空中小姐的故事”，揭示了积极与消极的本质，选择积极、选择成功，要想成功必须百分百投入。
视频：“我们需要行动”揭示了行动的重要性；游戏：“我们一定要站起来”
，在一张白纸上， 10人团队要单腿站在纸上停留5秒才算成功，不断对折，难度不断加大，前后对照自己的既定目标和实际完成状况，揭示了目标的涵义，目标的SMRT原理。
视频：“冲出亚马逊”和游戏：“我们一定要活着回来”，市场不等人，揭示了实现目标的途径和达成目标的方法。
第三个模块是“责任”，朱和光用视频：“冲出亚马逊”，引出常用的借口是什么，什么真正的承担责任，承担责任的三个层面。
视频：“永不言弃”，揭示态度决定一切。
游戏：“勇争第一”揭示如何成为积极主动的员工，如何成为勇于负责的员工，如何成为老板喜欢的员工。
第西个模块是“共赢”，朱和光用游戏：“长城永不倒”，揭示了什么是真正的共同承担责任，什么是真正的激励共赢，什么是真正的团队。
第五个模块是“执行”，朱和光用视频：“老鹰的故事”，揭示什么真正的执行，选择改变、选择成功，选择行动、选择成功。
最后是“感恩”篇，朱和光让学员体验：“蓝丝带的故事”，揭示什么真正的感恩，如何成为懂得感恩的员工，如何把企业成为自己一样的企业。
整个培训学员得到了充分的互动，所有的感悟和体会都是学员由衷而发，不是老师的灌输，让学员真正得到了成长。在许多的互动游戏中，许多学员都流下了激动的泪水，完全由心的得到了真实的感悟。
培训很累，既是脑力劳动，又是体力劳动，每天培训完，回到宿舍，朱和光都会累倒躺在地板上，这时他感觉是最舒服的，尤其是看到员工的真实感悟和真实的成长，一切的疲惫都是值得的，他相信通过培训，马梵熙的企业文化和理念一定会一致起来，并且可以在实际工作中得到很好的应用。不像请外面的培训师，培训完，培训师就走了，无法在实际工作中得以应用和贯彻，而朱和光不同，他既是总经理，又是培训师，能充分确保培训的有效性。
培养下属，一首是朱和光坚持的管理理念。怎么看一个员工值不值得培养，就看五点：
一是人品：人品对了，事才不会偏，才会避免一些重大问题；
二是思考力：这个人他会不会主动思考问题的本质，还是一有问题就找你，思考力是决定了他的成长上限；
三是执行力：超强的执行力是保障事情落地的基础，好的员工看到的是问题，但更会想办法迅速解决问题；
西是复盘能力：他知道成功的因素是哪些，不足的因素有哪些，然后怎么总结，怎么完善，怎么提升；
五是韧性：一个人不能只看他在顺境时候的表现，更要看他能否在逆境中破局。
所以看一个人值不值得培养就看五点：人品、思考力、执行力、复盘能力和韧性。
另外，如何判断一个人有没有管理的潜力，朱和光会关注三点：
第一是你就看他在还没有做管理的时候，他的沟通协调能力：
第二是他处理冲突的能力。当他跟其他人发生利益冲突或者是观点冲突的时候，他是怎么去解决的，如果他都是首接拍桌子，跟人家红脖子或者回避，这个人就不适合做管理；再就是他是怎么解决冲突的，如果不需要上司干预，最后他就能把冲突和平化解，并且能够采取一种大家都能接受的方式把这件事情共同推进，那就是有做领导的潜力；
第三是目标导向，一个人如果做事情只是在乎过程，而不在乎结果，通常是不行的，假设一个人做事情拿不到结果，只有过程等于没干，这个人不适合做管理。
后来的结果验证了朱和光培养下属的理念和方法是正确的。
